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Forschungseinheiten

Aufsatz / Paper in Sammelwerk (referiert)

GeoGebra, democratic access and sustainability

Hohenwarter M., Lavicza Z., Jarvis D.: GeoGebra, democratic access and sustainability, in: Model-centered Learning in Mathematics: Pathways to Understanding Using GeoGebra, 2011.

BibTeX

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title = {GeoGebra, democratic access and sustainability},
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booktitle = {Model-centered Learning in Mathematics: Pathways to Understanding Using GeoGebra},
author = {Hohenwarter, Markus and Lavicza, Z. and Jarvis, Daniel},
language = {EN},
year = {2011},
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Details

Buchtitel: Model-centered Learning in Mathematics: Pathways to Understanding Using GeoGebra
Erscheinungsjahr: 2011
Anzahl Seiten: 2
Reichweite: International

Beteiligte

AutorInnen / HerausgeberInnen: Univ.-Prof. DI Mag. Dr. Markus Hohenwarter, Z. Lavicza, Daniel Jarvis

Forschungseinheiten der JKU:

Wissenschaftszweige: 503 Erziehungswissenschaften | 503007 Didaktik | 503013 Fachdidaktik Naturwissenschaften

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