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DozentInnen Mediation

Die Teilnahme von Studierenden mit Behinderungen an Lehrveranstaltungen ist noch immer die Ausnahme und stellt sowohl Lehrende und alle Studierende vor eine ungewohnte Situation, die in der alltäglichen Hektik zu, wenn meist auch ungewollt, so doch heftigen Reaktionen führen können. Dies erzeugt Druck beim schwächsten Glied, den Studierenden mit Behinderung. Um dem zu entgegnen, übernimmt das Institut, vor allem am Beginn des Studiums, die Rolle eines Mediators. Alleine der Kontaktaufbau, die Darlegung der Situation und Anforderungen, ... muss zeitgerecht und auf Augenhöhe erfolgen, was für eine Einrichtung mit Institutsstatus viel einfacher ist. Wenn es zu Problemen im Studienverlauf kommt, versucht das Institut das Finden von Lösungen zu unterstützen. Wiederum ist hier die Kooperation mit Einrichtungen wie ÖH und Psychologischer Beratungsstelle sehr wichtig. Ziel ist es, diese Leistungen über die Zeit zu reduzieren, weil der Umgang und das Management solcher Situationen eine wichtige Qualifikation der Studierenden mit Behinderungen für die Zukunft darstellt.