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Linz School of Education
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News & Events.

News
EdTech Talents Summit

EdTech Talents Summit

Join us for the international EdTech Summit. Let’s shape the Future of EdTech - together! Inspiring keynotes and In-depth workshops for thriving…

News
Ö1 Interview

Punkt eins
Handyfreie Zone, offline im Klassenzimmer

Die Schulen und das Handyverbot. Gast: Univ.-Prof. Dr. Christoph Helm, Leiter Abteilung für Bildungsforschung, JKU Linz. Moderation: Xaver Forthuber

News
Gruppenfoto

Demokratiebildung im Fokus: Lehramtsstudierenden erkunden Lernorte für Schüler:innen

Im Rahmen der Lehrveranstaltung "Projekt Demokratieerziehung" (LVA-Leitung: Helene Wolkerstorfer & Alexandra Postlbauer) besuchten 38…

News
Lernen und Lehren

Metaanalyse zeigt:
Schüler lernten in Pandemie halb so viel wie sonst

Die JKU-Forscherin Andrea Wisenöcker wertete mit KI-Hilfe 35.000 Studien aus der ganzen Welt zu den Corona-Folgen aus: Das Ergebnis überrascht zwar…

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guest lecture

Invitation to guest lecture by Assoc. Prof. Kaisa Pietikäinen: A puzzle piece for practising pragmatic strategies for BELF (English as a business lingua franca) communication: An international collaboration task for Business English courses
 

We are excited to invite everyone to a guest lecture by Assoc. Prof. Kaisa Pietikäinen on April 9th from 12:00 to 13:30.

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Symposium Art & Science

Nachschau Symposium Art & Science
Zirkus des Wissens

Liebe Teilnehmende,

herzlichen Dank, dass ihr Teil dieses besonderen Symposiums wart!

Es war großartig zu sehen, wie Kunst und Wissenschaft in einem…

News
ÖSLK2025

Österreichischer Schulleitungskongress 
ÖSLK 2025

Der Österreichische Schulleitungskongress (ÖSLK), größte Fachveranstaltung für Schulleitungen und pädagogische Führungskräfte in Österreich, findet am

News

Einladung Symposium Lernen mit ADHS.

Am 26. Mai 2025 findet das Symposium Lernen mit ADHS an der JKU statt.
Expert*innen unterschiedlicher Fachrichtungen beleuchten ADHS aus verschieden…

News

Formeln und Fantasie
Artikel in MeinBezirk Urfahr-Umgebung

Eine aktuelle Studie der JKU Linz (Julia Lauss & Christoph Helm) zeigt, wie mit Kunst das Interesse an MINT-Fächern belebt werden kann