Mathematik

• 1. Platz: Gabriel Pflügl vom Bischöflichen Gymnasium Petrinum mit dem Thema "Grundlagen der fraktalen Geometrie anhand ausgewählter Beispiele"
• 2. Platz: Kevin Untersmeier vom Gymnasium Dachsberg mit dem Thema "Graphentheorie: Konzepte und Anwendungen"
• 3. Platz: Tim Oberdammer vom BG/BRG Bad Ischl mit dem Thema "Moderne Verfahren und Anwendungen der Kryptographie"

Physik

• 1. Platz: Anja Piecuch vom WRG der Franziskanerinnen in Wels mit dem Thema „Wie Erkenntnisse aus der Quantenphysik die Computertechnik revolutionieren“
• 2. Platz: Jakob Elias Danner vom Europagymnasium Auhof mit dem Thema „Aufbau und Funktionsweise von netzgekoppelten Photovoltaikanlagen für private Haushalte”
• 3. Platz: Jakob Seelmaier vom BG/BRG Wels, Brucknerstraße mit dem Thema „Antimikrobielle Eigenschaften von Kupferbeschichtungen und deren Abscheidung und Analyse durch AC Magnetron Sputtern“

Chemie

• 1. Platz: Julia Buchgeher vom RG des Schulvereins Aloisianum mit dem Thema „Wirkung von Antibiotika und ihre Gewinnung aus Pflanzen"
• 2. Platz: Ines Leeb vom BG Linz, Raumsauerstraße mit dem Thema „Die künstliche Photosynthese am Beispiel der Grätzelzelle“
• 3. Platz: Kristin Bayer vom BRG Schloss Wagrain mit dem Thema „Gesundheitsgefährdung durch Wasservögel am Vöcklabrucker Stadtteich - chemische Wasseranalyse“

Informatik

• 1. Platz: Benjamin Müller vom BRG Linz, Khevenhüllerstraße mit dem Thema „Deepfakes und ihr Einfluss auf die Filmindustrie“
• 2. Platz: Timo Prömer vom Stiftsgymnasium Schlierbach mit dem Thema „Künstliche Intelligenz und deren Anwendung in Computerspielen“

Biologie

• 1. Platz: Paul Clodi vom LISA International School mit dem Thema „Glucose excursions after ingestion of different foods and the effect of exercise on these values”
• 2. Platz: Marie Preysing vom BG/BRG Gmunden mit dem Thema „Die antike Heilkunde im Vergleich mit der heutigen Medizin am Beispiel von Kamille und Kümmel“
• 3. Platz: Lena Maria Stellnberger vom BG/BRG Freistadt mit dem Thema „Oxidativer Stress - physiologische Schlüsselfaktoren zur Prävention“