Ziele
Verbesserung der Sprachkompetenz im schriftlichen Ausdruck unter besonderer Berücksichtigung einzelner Kriterien wie etwa Satzbau, Wortschatz, grammatische Korrektheit

Lehrinhalte

• Verfassen von Texten sowie spezifische Übungen in der Produktion verschiedener Textsorten: Grußkarten, E-Mails, Forums- und Blogbeiträge, Beschwerdebriefe, Motivationsschreiben; Textzusammenfassungen
• Fehleranalyse; typische textsortenspezifische Redemittel
• Erfassen und Wiedergabe mit eigenen Worten der wichtigsten Aussagen eines Textes

Beurteilungskriterien
Regelmäßige Präsenz im Kurs, aktive Teilnahme am Unterricht, schriftliche Hausübungen, Zwischentests und Abschlussprüfung.

Lehrmethoden
Paar- und Gruppenarbeit, Vortrag, Diskussionen, Präsentationen, Selbststudium