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Institut für
Strategisches Management
Institut für
Strategisches Management

Platz für Visionäre und Strategen

Aufgrund der zunehmenden Vernetzung und Technisierung, ergibt sich eine Vielzahl von neuen Herausforderungen, die in hohem Maße strategische Themenfelder betreffen.

Die Entwicklung von strategischen Kompetenzen und das Forschen an aktuellen strategischen Fragestellungen sind heute und in Zukunft von hoher Relevanz.

Strategische Kompetenzen entwickeln

Strategische Kompetenzen und vernetztes Denken sind wichtige Fähigkeiten von MitarbeiterInnen die sektorenübergreifend von Unternehmen gefordert werden. Im Rahmen unserer Lehrveranstaltungen im Bachelor- und Master-Studium erwerben Studierende umfassendes strategisches Know-how, das ihnen ermöglicht, komplexe strategische Aufgabenstellungen in der Praxis erfolgreich zu bewältigen.

Forschung am Puls der Zeit

Die Forschungsschwerpunkte unseres Institutes orientieren sich an den zentralen Herausforderungen der Unternehmen. Aktuell stehen folgende Themen im Fokus: Strategisches Management im Kontext der Digitalisierung, Creating Competitiveness (Wettbewerbsvorteile in einer globalisierten und digitalisierten Welt) sowie Open Strategies und Open Foresight. Unsere Forschung ist empirisch und theoretisch fundiert und gleichzeitig in hohem Maße praxisrelevant.

Institut für Strategisches Management

Adresse

Johannes Kepler Universität Linz
Altenberger Straße 69
4040 Linz

Standort

Managementzentrum,
3. Stock

Öffnungszeiten Sekretariat

Mo-Fr: 08.00 - 12.00
Während der Sommer-monate ersuchen wir um vorherige Termin-vereinbarung

Telefon

+43 732 2468 7961

E-Mail

branka.zehetner@jku.at

Wissen-
schaftliche
Arbeiten

Bachelorarbeiten

Diplomarbeiten

Masterthesen

Dissertationen

Michaela Lautner, MSc
EV Group

Was bringt Strategisches Management?

 

In den Praxis bezogenen Kursen wird man auf künftige Herausforderungen bestmöglich vorbereitet. Als Controllerin profitiere ich durch die Kombination von Strategischem Management mit den finanzwirtschaftlichen Aspekten.